본 게시글은 학부 '세포생물학' 강의와 강의교재(The Cell : A Molecular Approach, Geoffrey M. Cooper)를 토대로 이해한 바를 정리하였습니다.  Contents 9.1 Gene Regulation in E.coliExplain how loactose regulates transcription of the lac operonDistinguish between positive and negative controlExplain why repressors inhibit but activators stimulate transcription 9.2 Transcription Factors in EukaryotesCompare and contrast promoters and enh..

본 게시글은 학부 '세포생물학' 강의와 강의 교재(The Cell : A Molecular Approach, Geoffrey M. Cooper)를 토대로 이해한 바를 정리하였습니다  Contents 8.1 Transcription in BacteriaExplain how E.coli RNA polymerae initiates transcriptionDiagram a bacterial promoter sequenceDescribe the processes of transcriptional elongation and termination  8.2 Eukaryotic RNA Polymerases and General Transcription FactorsSummarize the roles of differen..

본 게시글은 학부 '세포생물학' 강의와 강의 교재(The Cell : A Molecular Approach, Geoffrey M. Cooper)를 토대로 이해한 바를 정리하였습니다. Contents 7.1 DNA ReplicationCompare the roles of DNA polymerases in E.coli with those in mammalian cellsContrast the mechanisms of synthesis of the leading and lagging strands of DNAIdentify the proteins found at replication forks of bacteria and mammalian cellsDescribe the mechanisms that ensur..

본 게시글은 학부 '세포생물학' 강의와 'The Cell : A Molecule Approach - Geoffrey M.Cooper' 교재를 토대로 필자가 이해한 내용을 정리하였습니다.    4.1 Heredity, Genes, and DNA 유전자와 염색체(Genes and Chromosomes)  유전자(Genes) : 유전 인자대립 유전자(Alleles) : 각각의 형질은 부모로부터 하나씩 상속받은 유전자의 복사본  노란색(Y) : 우성, Dominant녹색(y) : 열성, Recessive유전자형(Genotype) : 유전적 구성표현형(Phenotype) : 물리적 외형        염색체(Chromosomes) : 유전자를 운반하는 매개체이배체(Diploid) : 각 염색체의 두 복사본을 가진다..

본 게시글은 학부 '세포생물학' 강의를 토대로 필자가 이해한 내용을 작성하였습니다.     3.1 Metabolic Energy and ATP The Laws of Thermodynamics 제 1법칙 : 에너지 보존 법칙계(system)와 그 주변의 총 에너지는 일정하게 유지된다.에너지는 한 형태에서 다른 형태로 전환될 수 있다. 제 2법칙계의 무질서도(엔트로피, entropy)는 시간이 지남에 따라 증가계는 자발적으로 더 큰 엔트로피 상태로 변화깁스 자유 에너지(Gibbs Free Energy, G)ΔG = ΔH - TΔSΔG  ATP의 역할(The Role of ATP)세포 내 조건에서 ΔG > 0인 반응은 추가적인 에너지원이 필요하다.For example :A ⇌ B ΔG = + 10 kcal /..

본 게시글은 학부 수업 '세포생물학(Cell Biology)'을 토대로 필자가 이해한 내용을 정리하였습니다.  2.1 The Molecules of Cells Chemical bonds(화학 결합)공유 결합(Covalnt Bonds)원자 간의 가장 강력한 상호작용전자 쌍을 공유단일 결합 : 전자 한 쌍을 공유이중 결합 : 전자 두 쌍을 공유, 단일 결합보다 강력비극성 공유 결합(Nonpolar) : 전자를 균등하게 끌어당김극성 공유 결합(Polar) : 전자에 대한 끌어당김이 불균등 이온 결합(Ionic Bonds)전자가 공유되지 않고 한 원자핵으로 완전히 이동양이온과 음이온 사이의 정전기적 인력으로 형성 수소결합(Hydrogen Bonds)양전하를 띤 수소 원자와 음전하를 띤 질소 또는 산소 원자 사이..

본 게시글은 학부 '세포생물학' 강의를 토대로 필자가 이해한 내용을 정리하였습니다. 1.1 The origin and Evolution of Cells  Learning Objectives Explain how the firsh cell originated.Describe the major steps in evolution of metabolism.Illustrate the structures of eukaryotic and prokaryotic cells.Outline the evolution of eukaryotic cells and multicellular organisms.    세포의 탄생  최소 38억년 전, 대략 지구가 생겨난 지 7억 5천만 년 후에 태어난 것으로 예측하고 있다.간단한 유기..

나는 누구인가     내가 살아있음을 느낄 때. 말하고 움직이고 웃고 울고..빅뱅이라는 거대한 한 사건을 시작으로 어떻게 잡다한 물질들이 모이고 모여 이렇게 말도 안되는 문명을 창궐하게 되는 일이 벌어질 수 있었는가.정말 신의 섭리에 따라 흘러갔을 수도 있다. 세포가 탄생하기 전까진. 모두가 신의 뜻에 따라 흘러갈 때, 자연의 법칙을 거스르려 하는 존재가 나타났다. 바벨탑을 만들어 그와 동등해져 보려고 했고, 죽음을 눈 앞에 둔 사람을 '기적'이라는 이름으로 살려내기도 하였으며, 더운 여름에는 시원함을, 추운 겨울에는 따뜻함을 만들어 내기도 하였다. 이러한 일들을 오로지 세포들이 모여 이루어 낸 작품이라는 것은 생물학을 배우는 나로써도 납득하기 어렵다. 어쩌면 프로메테우스의 불은 세포가 아니었을까?